闻言，德利涅教授微微愣了一下，随即有些诧异的问道：“🌲🂾🔛你想要双修🖲吗？”
徐川点了点头，道：“在国内学习的时候，我学习过数学和物理，并且拿到了南大的双学位证书，我对物理同样很感兴趣，希望在普林斯顿学习期间也能接触到🃡🙔这方面的知识。”
德利涅教☾🅃授想了🖼🗼想后接着道：“普林斯顿并不支持双学位，在这里，你只能选择一门学科作为主修道路。🙃🇯”
“如🜽🇪果你对物理同样感兴趣的话，那我☊建议你走数学物理的道路。”
“这方面的话，爱德华🙙·威腾教授很适合你。”
“他专长量子场论，弦理论和相关的拓扑和几何，广义相对论的正能定理证明，超对称和莫尔斯理论，拓扑量子场论，超弦紧化，镜像对称，超对称规范场论，和对m😸🆎🎝理论存在性的猜想这些都是他的物理贡献。”
“他虽然是一名主修物理的物理学家，但他🅿🌓⚑对数学的掌🜒🁧握很少数学家能比得上，他在纯数学方面的研🎏究影响深远，拿到过菲尔兹奖。”
虽然对徐川🄘♜的选择有点意外，但🔓⛳德利涅还是向徐川推荐了一个人选。
只是他稍稍有点遗憾，毕竟他本来是打算亲🅿🌓⚑自收徐川作为学生的。
在他看来，这位少年在数学上的天赋前所未有的罕见，当🜁⚸世甚至难以找到另一个能与他相提并论的数学新星。
哪怕是此前被公认为年轻一代🇻最杰出的☊数学家彼得·舒尔茨，放到他☾🅀面前也略逊一筹。
毕竟相对比他做出巨大贡献的时间，他的年龄实在🐤🁱🉤太小了。
十🐺🄷八岁的年龄，就能解决一个世界级的数学猜想。
虽然无法确定在未来他能在学术界走到一个怎样的巅峰🜒🁧，但就现在来看🖲，能相提并论的，纵观历史，古往今来也就那么几个人而已。
这样的天才，德利涅教授自然希望收入门下，他师从数学界的教皇格罗滕迪克，迫切的希望能将老师留下的那些思🅑想与着作发扬光大。
原本🜽🇪他在徐川身上看到了这一希望，但现在🅿🌓⚑看来，似乎很可惜，这位少年志不在纯数学领域。
......
听到德利涅教授的介绍，徐川摇了摇头，道：“我对数学物理很感兴趣，🞆但我想要的更多。”
“普林斯顿如果不支持双主修的话，那么🎕至少🇮🛹我希望我能和其他的🔴🄵物理系学生一起上同样的课，同样选择一位物理导师。”
“我可以为此支付数学物理双学科的学费，哪怕最终我只能拿到数学☾🅀系的学位🚧🕵🍼证书也没有关系。”
“我只是想🄘♜同时在数学物理☮上都有所学习，如果单选择一科的话，我感觉我以后可能会后悔。”
闻言，德利涅教授挑了挑眉，思索了一☊下后道：“如果是这样的话，或许🞆还能操作一下。”
“虽然普林斯顿很注重规则，但🔓⛳对于你这样的天☛⛲🞙才来说，有些规则也是可以打破的。”
“那么，现在能告诉我你的导师选择了吗？”🇮🛹
一名学生两个导师，在国内可能有些罕见，也有些符合默认的学术规则，但在国外，🄈🞶😨特别是在普林斯顿，这并没有什么。