顾庭昼和赵妤曦走出城堡，他们的身影也出现在了大山和城堡🇶的🁇投影里。
城堡前面有片很大的空地，两人走到空地上，显出庞大的人类形象。把形像放大到😧🃭几十米高，这时哪怕是一个最微小的动作，都足以吸引许多人的注意、足以掀起惊心动魄的波澜。
在这种关键的时刻，绝不能出任何意外，赵妤曦和🕺顾👼🎉🏌庭昼是这么想的，叶炼石、张皓晨、杨树雨也是这么想的。
想法变成做法，杨树雨给崔⚺🖝昀清发去新的指示：你要是没有十足的把握，就不要试探顾庭🃎昼了。就算要试探，也是等他回到城堡里再试探。
崔🍻🍏昀清刚看完第一条指示，第二条指🏭🝓示就发来了🅔。
你同时攻击穆慕正光和徐萦则，投入同样的力量，我👼🎉🏌想看看这两个人谁强谁弱，但😧🃭是🍧要记住四点。
第一点，无论是在🄽现实世界里，还是在遗憾世界里，都不🙭🍧能影响他们的思想和🌄☊身体。
第二点，绝对不能在遗憾世界里添加大多数人不会遇👼🎉🏌到的小概率事件，包括好事🚓💼🗍和坏事。
第三点，绝对不能用遗憾世界里的👢人冒充、取代现实世界里的人。
第四点，不要在遗憾世界里放入渐近线、渐近域或是其他任何形式的超自然现象、超能力，要让故事像往🂢🐛🀧常一样🔷发展。
杨树雨认为只要崔昀清能守住这四条底线，那就不会引发严重后果。而且，慕正光和徐萦🃎则都是中古者，🂢🐛🀧而非🏄上古者，崔昀清为中古者添加遗憾，想必是不会失控的。
崔昀清发动攻击，那时☗，顾庭昼正在说婚誓☰🃆。🏄🗟🜶
“我，上古者顾庭昼……”
慕正光和徐萦则的思维落入⚺🖝了遗憾世界，现实世界里的声音，🇶在他们的意识、感知中🍧彻底消失，他们还没来得及与对方讨论，为什么顾庭昼会在自我介绍中加上“上古者”这三个字。
在属于慕正光的遗憾世界中，🙃🇬慕正光仍是慕正光，“徐萦则”却不是徐萦则，而是一个只有姓🞓📱🞩没有名的陌🂢🐛🀧生人。
慕正光和徐是在上初中一年级时认相识的。
老师按照身高和成绩给学生排座位，并让☜⛷男生和🅔🅔女生做同桌。
徐的身高没比他低多少，分数和他差不多，两人成为了同桌。说是同桌，但每个人都有自己的课桌。虽然如此，徐的课本、文🙠🜸具🈺🃕🗦却总是屡屡越界。
此外，这人的学习态度似乎不是那么端正，忘带课本👼🎉🏌、忘带作业的现象，时常会发生在她身上。慕正光常常看到她在便利贴上写下要做的事，每看一次，都有些新的体会，叹息、摇头、微笑……
在徐没带课本的时候，她会和同桌共用一本书。她的同桌很大方，总是会🌎把一大🚓💼🗍半的书交给她。
慕正🝣光很无语，提供书的人是他，但是🇰，占有书的人却是徐。没带书的人是她，但是委曲求全的人却是自己。
每隔两周，学生的座位就会有一次大的变化☰🃆，坐在他们前面、后面的人会变，坐在他们左边、右边的人也会变，但同桌是不变的🈺🃕🗦。
教室里共有62人，被分成16组，除了最后一组，其⛨他的组员都能组成一个小小的方形。
组里总是有两个男生📼，两个女生，其中一个女生是他的同桌，另一个女生并不固定。慕正光与异性的主动交往范围仅限于组内成员，他的🄃被动交往范围稍微大些，旁边组的女生有时也会找🟣🞺🙎他说话。
同🍻🍏桌和别的女生，在他的记忆中😁⚅🎿占的分量☜⛷，好像没什么不同。