原本一直昏昏🅥🈬欲睡的弟弟，这时候也顿时来了精🗰🟓神，低头狼吞虎咽的吃着。二丫一边吃还得一边照顾🁶着弟弟。
中⛃队指导员高林🆌端着一个汤锅，不断的为孩子们填着肉汤。当他走到二丫身边的时候，发现对面桌子上的笔记本记得满满的。🛐
高⛃林好奇的拿起笔记本，发现上面的生字虽然写得歪歪扭扭，但是却写得🗕🛢非常整齐，而且他能看得出来，写字的人尽量利用笔记本的空间，生怕浪费了🜤🄉一点空白的地方。
这也让高林非常的振奋🔾🆏，因为今天是开学的第一天，他要让孩子们有个慢慢适应🜃⛇的过程，然后再循序渐进的慢慢增加课程。所以
只是简单的教了这些孩子几个生字，还🔐有正确的书写方法。可没想到这个丫头居然仅听了一上午，就🁶学会了书写几个生字。
而且他能从笔记本上的字迹看出来，这个孩子🔬🃯🛐的字也是有个逐渐进🎈步的过程，说明这个孩子以前绝对不识字。
可这个孩子居然仅用了一上午的时间，就能掌握到如此的程度，真是一件非常了不起的事情。而且看着🜨笔记本上密密🞆麻麻的几篇生字🖂，说明这个丫头也是个非常刻苦的孩子。
高林在公司政工干部中，文化课也算是比较突出的一个。他当然深知其中的艰难，当年他🈑♏自己做到这一步，足足用了一个星期的时间。
他平复了一下自己激🔼🅿动的情绪，🝽微笑着对👨🙰那个女孩子说道：“这都是你刚才写的？”
二丫被站在自己面🔚🁉🄁前的先生问得一🁠愣，过了好🔬🃯🛐一会才反应过来，然后慌乱的点了点头。
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