ChapterII
晨曦驱散薄雾，黎🀝♘晓穿梭在偌大的校园里，发丝飞扬🀳。
她一口气跑到教学楼，宽敞的走道空无一人，几株腊梅在墙角开得悄无声息♜🉐🆜，🅁花瓣沾染些许晶莹的白霜😝。
她回头望了一眼，没追过来，太好了。
一大🔒🔒早这么折腾一遭，搞得她🕂🔀小心脏扑通扑通的。
教学楼楼下有一排透亮的展示橱窗，黎晓在玻璃的反光里看见自己红彤彤的脸庞和稍显凌乱的发丝，⚭🔫🃡不禁放🎓慢脚步，调整呼吸，顺便整理仪容。
对她来说，个人形象是第一位的。
只要出现在别人视野里，🕥🜾就要保持最佳状态。⛜🛋🚸不论是外貌还是言谈举止，都尽量让人🜗喜欢。
除非是万不得已的情况，比如刚刚那样。
黎晓本该只瞧见自己的影子，却在📮眼神交错之间，注意到橱🛅🙼🏪窗的内容。
教务处选取上学期期末考试年级排名前五十的同学，每人提供一张照片和一句🅁话🕟，做成光荣榜。
排在第一个的，就是季扶倾。
其他同学大多是👏生活照或者旅行照，🐐⚧他的照片是一张蓝底证件照。
清爽的发型，端👏正的五官，☝⛽☕干净的白衬衫，只⛜🛋🚸是这表情……如果不是方才和他打过交道，兴许她还会不带感情地夸一句“冷脸帅哥”。
现在🔒，她只想说，脸臭得跟☝⛽☕别人欠了他二五♘🈯🁶八万似的。
照片底下写了一句话：
“位我上者，灿烂星空📦🝂🈘；道德律令，在我心中。——康德”
她翻了一个白眼——拽什么文，装逼。
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黎晓抵达🗢高一（6）班门口时，班里正在上数学课。
教室窗明几净，黑板正上方张贴着八个红色大字“🝲团结、紧张、严肃、♅🆃🌴活泼”，鲜艳的流动红旗悬挂在荣誉墙上，格外招眼。
窗台上有几盆常👏青绿植，不知是谁用暖气片热着包子，给教室平添🃢了几分生活气息。
新年伊始，万象更新，老师和学生都🐐⚧热情高涨。
高海楼站在讲台上，手里用两支粉笔比划空间位置：“两☣🁍🄡条直线的空间关系有平行、相交，和什么？”
同学们异口同声地回答：“异面。”