最后，就是云湖号🇨🛈🚖前端舰首，🕃亮起巨大的圆形阵🂴纹。
道道光辉在战舰🐳船身表面蔓延，凝结成一座又一座遍布船体⛦🜬的法阵，整体连成一片，浑然一体。
曼妙而磅礴的光辉，从舰首的圆形阵纹里轰出🚈👞，化为光柱，却没有在宇宙虚🙭🍫空中蔓延。
光🆙柱像是推开一🐳扇无形的大🁩🈞门，门中一片模糊，不断吞没光柱。
云湖号周身光辉越来越亮，同光柱🂁融为一体，然后随着光芒一🗒🛂🙡起消失在那模糊混沌的“😁门”内。
随着光辉彻底消失，“门”也封闭，就此不见。
此地的宇🛣宙虚空，重新空👏空如也，恢复祥和宁静。
方才航行于🝝此的云湖号战舰，彻底没了踪影，仿佛🔜🁚从来不曾存在。
对于战舰🛣中的沈健等人来说，这一刻，他们仿佛失去对时间的概念。
仿佛过了很久，又似乎只是一瞬。
就好像精神只是微🇨🛈🚖微恍惚了一🕃下，然后就一切恢复正常。
舷窗外的景象，似乎并没有任何变化，🜛🂲仍☫然是黑漆漆的宇宙⛦🜬虚空。
但沈健等人知道，他们已经通过星空之门完成🚈👞🚈👞一次时空跳跃。
炎黄大世界，此刻不知道距离他们有多遥远，遥远到难以用人们熟知的距离单位来计🖡🔌⚳量。
对于🞻🙕第一次🝝尝试远空航行的人来说，这充满了不🂴真实的感觉。
新奇之余，也有些不安。
仿佛自己是一根就此断了线的风筝。
沈健、霍东来、段晨此前都有过类似经🜛🂲验的人，纷纷🕈安🟊慰同组其他同学。
接下来这样开启星空之门的飞行，还要进行许多🂴次。🕈
沈健等🁆🃞😶人也不是来🇨🛈🚖旅游观光的，他们接🜛🂲下来同样有许多实习任务。
御舰系的学生，维修炼制专业的人，要去机房🚈👞等工程🕈重地学习实践。
火控专🁆🃞😶业的人☣☣，要去舰上的各种战斗用法宝所在地学习实践。
诸如此类等等，各有各的去处。
而指挥专业的学生，也包括沈健在内，他☫们着重学习的地方，在舰桥。🟎
当然，不可🝝能让他们真的坐进中枢控制室，去行驶舰长的职责驾驭一艘战舰。