何帆的日记？
不对。
是那道题！
在申城的时候何帆曾经给她出过一道题，莫萌想了很久也没有头绪，并不是那道题目太🅴难，而是题目太生，🗱里面涉及的实验，她之前听都没听过。
薛定💷谔的猫，一个关于量子世界非常经典🃦的实验🏩。
后来她查了大量的资料才了解了实验的大概。就是把一只猫跟用玻璃装♗🈡⛢的氰化物与少量的放射性镭放在同一个盒子里。
在量子世界中，放射性镭处于🗸☶衰变与不衰变的两种叠加状态中。
如果镭发生衰变，会触发盒子里的机关，打碎装着氰化物的♧玻璃，猫就会中毒而死。反之，没🉄🄲🁠有衰变，装氰化📇😭物的玻璃也不会碎，猫就会活下来。
所以，在盒子没有打开之前，你不知道猫有🄺没有死。也就是说它可能死♗🈡⛢了，也可能活着，是处于在死与活的叠加状态。一旦你打开盒子，进行观察，这种死与活的叠加态就坍🛈🚛缩成一种状态。
要么死，要么活。
但是在莫萌查了😃资料，与何🔸帆进行讨论的时候，何帆却🙀说出了另一种可能。
也就是后来越来😃越多人认可的“多世界解释”🖫🕧🌀。
何帆觉得这种🞝🕊🇿说法才是对的。他觉得盒子一旦打开，会立即生成两个平行世界。在一个世界中猫活着，🆓🏉在另一个世界里猫死了。
莫萌之所以没有解出这道理，是因为她根本就没有想到何帆说的这个多世界论。假🈛如何帆是对的，那也解释不通为什么他要跳楼这个举动。就算是平行世界，那我们也是实实在在存在的真实的人。
莫萌终于踏上第一个台阶，快速的上楼，她要再看🖵一下何帆的周记。
教室里门被她大力甩开，惊得教室里的学生打了个激灵。他们看着莫萌神色匆匆的走到自己的位置上，在🐩书桌上翻了好久，像是在找什么东西。
不见了！
何帆的周记本不见了！
莫萌将桌子上堆的老高的一沓书本，一本一🄺本的打开，翻开，还是没有。何帆的周记本真的不见🚣了！
“莫萌你找什么？”
“你看到何……”莫萌没说完，转而问，“🄺你注意到有谁动过我东西吗？”
“没有啊。”同学摇摇头。
不对，直到她被苏唐叫出去之前，那本周记本就安安静静躺在她🖐🖐桌上。♗🈡⛢
“你刚才一直都在教室里吗？”
同学点点头，不知道莫🌖⚩萌在紧张什么，说：“刚才你出去之后，我们几个一直在教室里，没有🉄🄲🁠🉄🄲🁠其它人。”