“启禀陛下，臣已思虑过此事。”
张居正这时回了一句。
朱翊钧和其他公卿因而都朝张居正看了🀞过来。
张居正这时则道：“臣认为，可在东瀛实行昔日令🈖♽海公在南直💚💘所行的严管之🀘☮制！”
“东瀛乃新归为我汉家之地，为止该地干戈，而使德教皇🐦🂅🌙风能于该地🀻🂂簇🏾★生，而真正成为王化之地，故当先严行教化。”
“🖵叛者，当尽诛之！顺者，当勉励之！🀞且当定一个十🛃🙮🍬年或二十年的教化之期。”
“教化之期内，新归之地🞈💈🏶暂不同于本朝其他各司制度，新🐦🂅🌙归之地暂不允与诸省自由往来，除非是本国原有子民💦🔉⚝。”
“新归之地，所得土地当优🗎先分给本国原有子民，为的是鼓励本国原有子民迁移过去，促进该地德教，使当地尽除胡腥，⚨而能知礼尚德，永免干戈。”
“而新归之地的原本夷民，当由朝廷派官员组织他们在当地开矿，或者在海外参与屯田，而用分不完的田地之收成，作为劳军之费，以削减常驻海外官兵因远离家乡而产生的思乡思亲之🍋怨；本朝国民安土重迁，需用重饷弥补亲人分离的痛苦，而避免底层军民亦不支持对外驻军；另外，这样做也是实行以工代赈之法，赈济新归之地的饥寒夷民，也便于组织他们接受教化。”
张居正说到这里，就🗋递上🞈💈🏶本来：“此皆🀞臣言，望陛下斟酌决断！”
张宏忙将张居正🟥的初本🕾🏑接了过来😔🁃🃆，递给了朱翊钧。
朱翊钧接过后，就问在堂诸公🞢🕵🍽卿：“诸卿可有异议？”
“陛下，以臣之见，既然要教化，除命善战者去加之以威外，如今看来也得选理学大儒去传🙫播圣贤道理，荡除当地不正之学。”
这时，礼部尚书潘成说了起来。
朱翊钧点首🙤🌓：“很是，潘卿所奏与先生之🞀👄🆗进言，皆令六部照章💚💘议覆执行！”
六部尚书皆拱手称是。
至🖵此，大明算是正式开始在对外扩张方面进行制度化，提出新的制度建设。
这也算是👢把帝国的改🗋革事业推行了🀽新的阶段。
即大明帝国的这群主持改革的君😔🁃🃆臣们，不再只是对内部进行改革，💺🖺🗮而正式开始对外部进行改革。
而在这时的东瀛平户和长崎等地。
驻扎于此的明将陈子銮🕾🏑和童子明则已经在按照戚继光的吩咐，对当地的倭人开始进行新的安排。
“🖵这里还👢有一个倭人，把他抓走，让他去服役🉆！”
这天，一正在挖野菜的倭人少年森冈毅一，🄧⛤🜔刚挖出今年新春里才长出来的野菜，就迫不🅣🈚⚞及待地准备送🍚🈨🀵入嘴中，且面带笑意时，一队朝鲜辅兵就在一明军武官的喝令下，将这倭人森田毅一抓了过来。
森冈毅一👢手🙤🌓里的野菜也被朝鲜辅兵打飞在地，且被朝鲜辅兵一脚踩在了地上，踩🜂进了泥里。
他因而大怒，两眼血红🕾🏑，但又因为饥饿导致力气有限，最后只能以💺🖺🗮哽咽落泪的方式来表达自己准备果腹之野菜被破坏的愤怒。