唔——
季柚的呢？
季柚虽然现在不在课堂上听课，但她每次提交的作业，都让叶弘非常惊讶，这个时🁔候，无论叶弘承不承认，他对季柚的作业🐄☺🄝还是有几分期待的。
结果。
检查完作业后，叶弘教授的脸色就黑了。
这什么狗屁作业？
一看就👄🆓🏉是应付了事，没有🎆🎲一点让人惊艳的地方。
哦——
也不对，她的作业很标准，很规范，🎄🎥完🜲🆇🍜完全全按照自己的讲解，自己所做的步骤，重复了一遍，并且与自己在课堂上随手做的例子，几乎没有差别。
其他不说，只拿两点来对比。
纯净度？自己：956，季柚：9555。
利用率？自己：801，季柚：801。
叶弘看到这里，都快要气笑了。
这是一份优秀的作业吗？
的确。
这是一份优秀的复制作业。
但他需要教导出一位以复制、模仿为特长的🙙学生吗？
叶弘黑着脸，重新把季柚之前的作业翻🜲🆇🍜看一遍，🙓🙓越看，越觉得痛心疾首，以前的作业多用心，构思多巧妙，手法多利落啊……
糟心之下，叶弘教授对着季柚的作业评分表一栏🙓，直接打了个大大的叉叉，并附言：【本人不接受垃圾作业！】
打完分后，叶弘教授将作业重新让机器人打包，往对方的🀚宿舍寄过去了。
做完这一切，叶弘犹觉得不得劲，一张布满沟壑的脸庞上，黑云压顶，半会儿，他突然给穆剑灵发送了一条信息：【穆剑灵！！！你搞你的战斗系，爱咋的咋的，但不要以此耽误其他系的学生学习！这是不务正业！这是妨碍⛄他系学生的自由选择！请你好自为之！】
发送完，叶弘教授才气哼哼的，拧紧眉头，皱⚴🕥着鼻子，抿着嘴，板🕽起脸，离🁮开了自己的实验室。
这边。
结束了一天⚦的训练，正窝在沙发上，姿势慵懒、优哉游哉煲剧的穆剑灵，听见有加急的消息提示音，还以为出🕴🍸现了什么大事，一瞬间将电视剧关了，打开消息。
结果匆匆扫了一眼，发🏴🞗现是叶弘发过来的消息。