青年和蒙恬斗剑，赵高趴在地上瑟瑟发抖。
姬乐🛕摆脱最初的纠结，上前拦住蒙🏁🗆🙕恬：“将军，止剑！”
蒙恬和青年搏击剑术，到底二人是沙场走出的名将，一时间难分轩轾☪🂑。直到姬乐上前，二人担心伤害姬乐，才得以收剑罢手。
蒙恬拱手道：“重临异🄜⚀🎑世，已知殿下心意。只要您容我斩杀贼人，他日定为殿下效死！”
青年眉头动了动，默默退到一旁。
平心而论，他对赵😪🄌高也看不上眼🆎🎜👼，若非担心见血不祥，惊吓宫中诸女，他根本不会出面。
至于杨柯，更没打算留赵高性命，开🏑🙕口附和：“此乃祸国之辈，我夏国要不起，请将军动手吧！”
在杨柯看来，😇赵高对夏国根本不用，比樗树尚且不如♍🖍。
姬乐沉吟不语，看向史皇氏。
史皇不说话，静静看着缩在地上的赵高。
老爷子不说话，这就不好办了。
姬乐🛕眼珠子一转，突然笑问：“以您为引，本以为能请来纸笔之神，不料🏃🗝🜨却将这中书府令请来。老爷子可知其中究竟？”
“老🛕夫愚钝，请殿下指教。”仓颉有点明白姬乐的打算，给足他面子。🐸一边口称殿🜖🂆下，一边拱手行礼。
蒙恬见了，脸色变了变，看到自己和姬乐同站在一起♍🖍有🎇失礼数，不觉退后几🎛👳🌾步，收敛戾气。
“秦皇一统天下，诏令‘车同轨，书同文’，推行小篆。后命李斯、赵高、胡毋敬🜖🂆作⛙🚴字帖以规范全国。其中，李🐇♔斯作《仓颉》七章、赵高作《爰历》六章、太史令胡毋敬作《博学》七章，后世合称‘秦三仓’。”
杨🝕🖡柯心中一动，他小时候练字，隐约听自家老师司马景文提及过这件事。他们🈸🃇🕫练字用的启蒙贴，好🜀像便跟这有关。
仓颉：“殿下所指乃《苍颉篇》吧。秦三🟏仓在汉时扩编，添加《训纂篇》《滂喜篇》，仍称《苍颉书》，为汉三仓。如今学宫所学，便脱胎于班固、贾鲂等人修编的《苍颉篇》。”
苍颉与仓颉同，皆为史皇氏名。学宫自童🟏子入门时，便开始学习《苍颉🐸篇》认识字体。这也是史皇信仰在异世较为浓厚的缘由之一。
姬乐故意扯出这一档子事，便是要把赵高归入仓颉名♍🖍下，有心保全赵高性命。这一点，史皇氏自然听得出。
“论来，赵高作《仓颉篇》，也算光🏑🙕大史皇氏您这文字一脉，不妨让他在学宫给您当个助手？”
“光大文字？”杨柯嗤笑道：“照你这么说，那天底下🎇传承文字的各个学派，全都是史皇门徒了！儒家四书、道家玄🕀经以及墨家的《墨经》、兵家《六韬》统统都🈵是文字写的。”
杨柯再怎么不学无术，那也是从小按照国君模式教导的。接受夏国最高🐸等的教育，扯起故土🔫🃥经典，未必比姬乐差。
“再者，秦三仓🍋🆟有不🃳少内容出自西周《史籀》，论启蒙也不是首创。将赵高比作史皇门徒，你恶不恶心？”
姬乐很无语：“这有你什么事⛏🙛？蒙将军和赵高的恩怨，这是秦人之争。你这汉民后裔插什么嘴？”
“我觉得，杨柯说的很有道理。蒙将军有破家杀身之仇，寻人了结恩怨才合乎常理。”青年双手抱胸，插嘴说：“九世犹可以复仇乎？虽百💣📯世可也。”