两人整理了一段时间的资料，就在准备结束通话时🐱，张伟日突然出声。
“先别挂，你为什麽一直一个人？”他感到好奇，这个人似乎不太喜欢跟人打交道，甚至上个学期都自己一个人🃄🕏，当然还有，他想跟着个人好好相处。
“这🖄又关你什麽事？”许睿行语🗞🜯气有些不耐烦，“挂⚢📄😔了。”
今天的进度弄得差不多了，许睿行瞥了眼电脑上的🐱时间，差不多该去睡了。
视线停留在通话结束的画面，张伟📒🚓日叹了口气，将今日的作业进度上传到群组。
根据上学期的观察以及今天的相处，他感觉许睿行对於和人来往有种抗拒感，以及像是有道水泥墙将他包围在里面，别人进不去♽🍺🍇，他也出不来💪。
耳边传来粉笔一下下在黑板🄨⛫🝒上书写的声音，台上的老师正在强调课本里的重点，而台下的学生☍奋笔疾书的在课本写写画画。
此时隔壁朝着许睿行桌面的方📮向🗞🜯丢了一球纸团。
“许睿行！下课要不要一🙟🛳起去打球？🁻”只见隔壁那人用气音说这话，像是怕被老师发现似的。
“……”🆚🐆♑许睿行选择假装没听到🗞🜯，眼不见为净。
“许睿行！你有听见吗！”张伟日见没得到回😬🄟⚚应又用气音喊了对方🕂。
“……”
“下课约吗！”
“你能听到吧？”
“听到了就说句话！”
“……🕛不要。”感觉要是不搭理🗞🜯这人，能一直跟自己搭话，直到他搭理自己为止。🙭🍥
“为🖄什🕛麽？”见终於得到回覆张伟日松了口气，即便对方没🍷打算继续跟他闲聊下去。
“没有为什麽。”
“那你下课要不要一起打游戏？”张伟日想起昨天看到许睿行会偷🕂藏手机，真的非常无聊的时候拿起来玩几把，上面的游戏看着♽🍺🍇像贪食蛇。
“不要。”为🈝⚸什麽这个人这麽📮想找他玩啊？他一直玩的都是单🕼🎾🖯机游戏，即便可以多人也能y生生玩成单机。
“咔。”🆚🐆♑此时有一只粉笔飞到张伟日的桌上。
“後面那两个聊什麽天！明天把今📒🚓天教过的习题抄一次🂁到办公室🞗给我！”从讲台传出公民老师生气的话语。
此时全班看到动静齐齐转🙟🛳头看向张伟日和许睿😬🄟⚚行🚇👍🇩这个位置
“……。”许睿行🛂🙧🌵听着老师刚才讲的🁻话，心想，真是谢谢了。
“……阿。”