下面的一年级道生们也是十🁦分地欣羡，不由得交头接耳🅎🅜地议论了起🀶来。
柳大苍早就🄚♯料到如此结果，等孩子们的情绪稍稍宣泄了之后，清咳一声压住了全场的噪🄆🞤声。
他开口道：“为师以前就和你们说过，画符箓并非是照葫芦画瓢，不必和你们眼前的图🄆🞤样完全一致。最重要的⛯🝻🐙是📕🚭，你们要领会符箓中蕴含的精神！”
柳师范肃然道：“尔等可知，风是什么？”
这些小孩🜰子有的点头，有的摇头，有的则是一脸茫然。
柳大苍等了一下，才说道：“风，气🏿之流也。气为何而流就是这清风符的意涵！”
他顿了一顿，却没有解释这个所谓意涵，而是直接说道：“这清风符对尔等来说，评测标准就是只要能吹动桌上的纸张便算合格。🇵🜹你们自己练吧。”
说完他一甩袖离开了教室。
黎子昇先拿起清风符的图样仔仔细细地看了一番，这图样其实非常简单，只有寥寥三笔。在左侧上方是由一个反写的“s”构成的圆圈，在这个圆圈的下方则是两条平躺着“s”向右方延伸而去，上面那根较长，下面那根较🀫⛔🚈短。
这个图案是怎么解释了“风”的呢？
少年想了想师范所说的话，拿起一张🏿白纸把这图样上的三个笔画，拆🐨🏣解了开来，然后🛒🛶凝神静气地揣摩起来。
这三笔肯定是代表着师范所说的“气流”，方向相反的三条“s”是说明有两股相对的气流，左边只有一条，而右边有两条……💧
莫非，这清风符的意涵就是，当一方气流比另一方气流大就产生了风🐨🏣？🐄
似乎应该就是这个意思。
领悟完之后，少年先用普通的纸笔临摹了好🚐💤几遍，最后才抽出一张天符门出品的下品符纸，🛤🞕🔄打开了一盒兽血朱砂。
黎子昇定了定神，拿起⚯了符笔，在笔毫上蘸了一些兽血朱砂。
然后他清吐一口浊气，就在浅♇黄色💯的符纸上一挥而🖡🔎⛋就。
等少年写完，稍稍把自己🀲⛺的作品晾干，🏾☂☑就按照师范所教，把用手指捏着符纸的一角注入自己的真气……
他失望📅地🜰叹了一口气，这次并没有成功，真气注入之后这张符毫无动静。
黎子昇抬起头，观察起周围的同学。
这些孩子中有的已经画了好几十张，写废的符纸堆得老高；可这小家伙还在孜孜不倦地写下🛤🞕🔄一张，看来是信奉“熟能生巧”这个说法。这说的就🃡是，萧家麒萧大公子。
当然也有和他完全相反，到现在除了用普通纸笔临摹却迟迟不动符笔画清风符的🞄👣谨💀🎴🕔慎之人。那就是铁烬了，这孩子拿着符笔犹犹豫豫到现在还🔁没有落在符纸之上。
嗯，也有两者之间折中之人，比如胡运宏。今天出尽了风头的他写废了几张符纸之后，大概这几天在梦里都琢磨怎么制作自行车，所以小脑袋一点一点地🆊进入了瞌睡状态中。
少年🕡微微一笑，把写废了的符纸揉成一团，🚐💤准确地扔在了胡运宏的头上，就把他惊醒了过来。
胡运宏摸着脑袋🏡🛦疑惑地左右观瞧，却没有转过头往后看向黎子昇，所以最近实在缺觉的他晃了晃脑袋重新打起盹来。