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兴王府。
朱浩当天下午跟着唐寅、范以宽一起去找兴王，照例🎛👶🍔府🃝😯🄸试🚳拿到案首，要去感谢兴王府培养。
书房里，袁宗🅩皋和张佐在场，但朱三、朱四不见🔇身影。
朱祐杬听说朱浩中了😬🄚府试案首，笑着说道：“朱浩真是栋梁之才，县试、府试都是案首，想来院试也不会例外。以后好好提点一下世子。”
朱浩赶紧躬身行礼应是。
袁宗皋道：“范学正年中就要到外地赴任，应该不会在王府停留太长时间，在新教习🐫🂶安排好前，让朱浩偶尔给几个孩子上上课，或许他们更能听得进去。”
“哈哈。”
朱祐杬只是笑，看向朱浩的眼神满是欣赏。
范以宽无心长时间滞留王府，习惯了儒学署几十乃至上百人的大班制教学，且学生都是过了院试的秀才，学问有了一定基础，平日只需他稍加点拨，便可起到醍醐灌顶的作用，那种成就感无与伦比，😾让他整天守着几个孩子，教授基础的四书五经及集注，有点不适应。
但王府不会亏🅩待世子曾经的先生，🀩可能是帮忙给安排一下，到外地任个州府的儒学教谕，甚至可能安排个县丞、知县什么🆧👺的当当，也不是没可能。
有在兴王府镀金的经历，对于在湖广当官还是很有帮🎛👶🍔助的。
“以后不能只让伯🔋⚰虎一人教世子，王府还🀧⚶是要及早找到接替人选。”袁宗皋又提议。
“嗯。”
朱祐杬微笑着点头。
朱浩一听🂻🔃琢磨开了，由于无法掌握财政大权，现在的袁宗皋在王府内地位直线下降，但有一点绝对不会受影响，那就是对世子的教育，谁让他目前是王府中唯一一名进士出身的官员呢？
而且袁宗皋的学问在那儿摆着，🄕♆一🀩旦涉及儿子的教育问题，朱祐杬首先征询的必然还是袁宗皋的意见。
可🎯🔦🂺能袁宗皋想削弱唐寅在世子那儿的影响力，范以宽不是他的人，正好可以借范以宽离开之事，培养一个对🃜😩🄆他俯首帖耳的教习，他能容许范以宽请辞而不着急，说明他心中早就有了人选，只是现在不方便说。
至于朱浩，暂时可以帮忙顶上几天……
或许袁宗皋跟朱祐杬提议，找代课先生给孩子上课，水平如何姑🛲☯且不说，孩子们只是应付了事，远不如让朱🃜😩🄆浩上讲台授课，更能吸引几个孩子的注意力，毕竟朱浩不是正式的先生🚓💹，孩子会好奇朱浩懂些什么，又能讲些什么……会把学习当成一种游戏，充满了乐趣，自然也就会认真听讲。
以往朱浩就有🅩授课的能力，🐍⚑🐩现在马上就要有功名，更有资格教学，课堂可以暂时脱离唐寅的掌控。
袁宗皋心想，要对🔋⚰付唐寅很难，控制朱浩🀧⚶还不简单🈳🏚？
朱祐杬🀸🁤🇬又望着唐寅：“唐先生，我本想跟朝廷上表🈳🏚，请求将你晋升为王府佐官，或是上请让你出任湖广府县的地方官员，你考虑得如何了？”
朱祐杬现在对唐寅礼遇有加。