第🚑💯一组前排的环境安静得可怕，就连上课的老师也察觉到不对劲。
郭静🏂🗏🚧是个三十岁出头的年轻老师，负责教他们班地理，因风趣的🄥⛓课堂环境深受同学喜欢。♁
“矮吗呀，朱老师咋让男nV生坐一桌的呀。”普通话带着些东北口音，身穿赫本风的黑丝绒连衣裙，郭静一进门就收获了不🀵少同学的惊呼。“咋还就一桌捏。”
竹羽椿和柏预沅都没说话。
分组这事是朱晓芳亲自安排的，先前🙼柏预☚⛨沅也不知道旁边的🉥那个空位是竹羽椿。
而且，他们俩在💴🖁一个班这件事，双方都不知情。
“老师，你这身💴🖁真漂亮。”白颜声音很大，她刚说出口就得到几个男生的附和。他们大多数是以🖊🐿🅩前郭静班上的。
“谢谢哈。”郭静被转移了注意力，在等多媒T开机的间隙，她不🞩🖸忘和同学唠嗑。“老实说，教强化班压力可大了，🏂🗍我从一楼办公室走到五楼的路上都很忐忑。我总担心🎘👓🈚拖咱班后腿。”
气氛活跃起来，同学们纷纷安慰起来。
等上课前三分钟，所有人站起来读课文。
给强化班讲课的效率很高，郭静把今天💑的教学任务讲完后给他们布置了作业。
时间不知不觉地过去了40分👲钟，在距离下课五分钟🗣🝘的时间，郭静又继续和同学唠起来。
“所以他俩到底啥情况🆞🐧呀？”聊了这么久，话又绕回去了。郭🈷🔭静笑着指着第一组轻声问道。
“可能老师b较放心他俩坐同桌。”
不知道是哪个男生来了这么一句，🜇⛧知道内☚⛨情的同🝗学都笑了起来。
“咋可能的事呢，男生长这么帅，nV生也不丑。”郭静打了个圆场，她也不多问了，而是让他们🌺🄈专心写作业。
竹羽椿捂着半边脸，闷头写作业，柏预沅一🛞🝤直认真☵🃴地思考着简答题，却迟🔖迟没动笔。
等下了课，郭静走到他🆞🐧俩面前，⛜🛌🚼“老师开玩笑的，别不开心🉥啊。”
他俩之间那🛷♘似有若无的尴尬气氛仿佛被这一句话给☵🃴打散了。
“没不开心。”
“确实不正常。”
在他们第一排🉄🄯🉄🄯的前🔅面，还有一个单独的位置。男生皮肤黑黑的，个子很高，耳朵上还带着一副助听器。
郭静🏂🗏🚧问他：“我讲🔅课声音你能听得见吧？我特意带了小蜜蜂，就怕你听🄚不见。”
男生侧着头盯着她，轻“啊”了声，郭静☚⛨不厌其烦地重复了一🈷🔭遍。他像是终于听清了☥🁞她的意思，点了点头。
郭静松了口气似的拍了🆞🐧拍x口，嘴里说着“你别吓我”，她也是没想到在强化班还能遇到听障学生，这让她不禁感到有些许压力。