嘉昧的嘟囔没有被约瑟听到，因为校长直接来🙙迎接红衣主教了。
“欢迎殿下！”校长鞠躬，然后伸出手，与约瑟相🎴🕔🉑握。
“🈸感谢殿下的到来，”校长侧过身，对着被约瑟一只手环着腰装死的嘉昧笑道，“这就是小嘉昧吧。”
嘉昧不想理他，还沉浸在伤心和失落中。
但常年和熊孩子打交道的校长格🖅🐎⚘外自来熟，他不在乎嘉昧的无视，热情地📚邀请约瑟和嘉昧来参观学校。
学🈸校很大，好在约瑟身体素质好，抱着装死的熊孩子逛不是💄问🄔☸题。
嘉昧喜欢操场，因为有秋千。💭🕄他也喜欢食堂，特别是他偷拿的糖果，有漂亮的糖纸。
“来！这里是我们的教学楼。”
教学楼分七🅲💆层，教师的办公室在每层走廊的最深处，每层有三个班级。第一层是一年级，第七层是普通教师除外的办公室，比如校长和年级主任。
“而我们最具特色的特别🈁🞪🗀教育班级——简称特教，就在第六层。”🗺♀
第六层只🚅🐾有🅲💆两个班级，多余的教室则被用来当特教班。
一🈸推开门，特教班那黄灿灿的风格就闪瞎了约瑟的双眼。
校长🝣：“我们特教班欢迎所♪有学生！保证每个幼虫都能把这里当家一样，在这里开心地玩，也开心🗩🞏地学习。”
嘉昧伸长手，戳高高耸立的向日葵。
嘉昧星星眼：“哇！”
笑眯眯的校长：“喜欢就好。”
只有头发黑的约瑟全身白：……
格格不入。
对比🝣两个笑颜，一脸冷漠🈁🞪🗀的约瑟站在二人中间。
更尴尬了呢。
约瑟：“……都看完了吧。”
校长回过神，“嗯，差不多了。”
“🈸我们的宿舍🔓⛱也准备好了，还请两🄤位来看一看。”
约瑟一手提起嘉昧，跟着校长身边。
嘉昧继续装四肢瘫痪，趴在约瑟臂弯里偷懒：“宿舍☜，是什💄么啊？”