山水画重达意抒情，意境是其构思的核心。
关系到作🐛品的深🕻🎶🕡度、格调以及渲染力🝼🐢量的强弱，是山水画的灵魂。
李长青没🐛有携带画板不能作画，依旧可以用心去扑捉山势中的韵味。
偱径登山，方知山之高大。放眼🎌🏧🜞望去，方知云之洒脱🗽。
站🆤👢在巨石上观看钟南山的风景，与从小木屋的视角是两种完不同的感受。
不仅可见峰峦雄伟欲捅破天际，也能看到连绵起伏的山脉⛂勾连犹如飞龙在天。
飞鸟盘🚻旋于山谷，白云游荡于中空，小溪恰似一条飘着的白带，葱郁的树木填充背景。
李长青没有将如此胜景画在画板中，🝼🐢却烙印在内心深处成竹于胸。
潘雨婷、王竹筠等还停🚯🖻🗸留在磨练技法的层面，距离画🗽出意境还有很远的一段距离。
“李爷，来指点🕻🎶🕡我一🜇⛧🜳下呗！”，潘雨婷眨巴着眼对李长青说道。
“你用笔虽然可以分出中侧锋，但却🝼🐢没掌握散锋的运🗽用，能画好树木却画不好山石。”
李长青瞥一眼，就看出症结所在道。
“跟高🚻老师之前说的🜇⛧🜳差🚯🖻🗸不多，有什么改进的方法么？”
“散锋要因势利导，多练习几次就行啦！”
“明白，谢谢李🕻🎶🕡爷！”，潘雨婷所有所思地道。
“哎🅘，还是差一点什么……”♗🈣，沈若琳皱着秀眉叹气道。
“沈姐，让李爷🕻🎶🕡给🚦看下呗，好过一个人冥思苦想嘛！”，潘雨婷见状道。
“李校长是丹青圣手，麻烦指点一二！”，沈若琳欣然对李长青笑着道🞐📓🚞。
“从技法上来讲，🚦几乎没有什么🎌🏧🜞纰漏。”，李长青见沈若琳技法森严可见是下过苦功的。
“但是山水👏🇹🝝画并非自然山川的真实摹写，要应目会心，形成山川与予神遇而迹化的情景交融的艺术境界。”
“你观察力强基础功底扎实，很有天赋。”
“但也因此在作画时不自觉地偏🎌🏧🜞写实，得其形忘其意始终难以🝆突破。”
李长青如和煦的春风，言简意赅娓娓道来。
“李校长，这幅画还有救么？”
沈若琳听着如醍醐灌顶，怀👝着一🎌🏧🜞丝希望问道🙴🎥。