“当谨慎而行，几时排水，几时复灌🂿，须看叶色与茎数☹🄖♏。”朱国祥解释说。
陆提学来了兴趣：“且细细讲来。”
朱国祥当🗾♦即脱鞋下田，挽起袖子拨开稻叶，弯腰指着秧苗底部说：“提学请看…🏂🗑…”
陆提学真就走近了，弯腰去瞧稻茎。
朱国祥开始讲述科学种稻，陆提学🅭认认真真仔细🅞🇯聆🇻听。一个讲得起劲，一个听得高兴，完全把旁人忘在那里。
足🆠🐹足讲了十多分钟，疲惫不堪的胥吏们，站在田埂上无聊到打哈欠。
随行共有二十位本县士子，只有寥寥几人在听，余者皆四🛖处张望，只求早点找个地方休息。
而那两位，却越说越起劲。
讲完水稻种植，朱国祥继续科普农🅭业知识：“吾知江南一带，地狭🏅🗬🞪人多，耕种当尽地力，🀹多有套种之举。然套种不得其法，伤土而不能多收。吾研究多年，得出套种十三法。”
“何谓套种十三法？”陆提学兴致盎然。
朱国祥说：“第一法，高矮🃜😬🄛套种。一样高的庄稼，很难套种，光照不⛦🜪足便长不好。高矮不同的庄稼套种🛋，才能通风透光……”
“第二法，深浅套种。有的庄稼根子深，有⚚的庄稼根子浅，扎根土里，各取所需，还能互相促进……”
“第三法，圆尖套种。有的庄稼是圆叶子，有的庄稼是尖叶子……🏅🗬🞪”⛦🜪
一共说出十三项套种法🏜则，听得陆提学拍手赞叹：“真农家奇才也，该当相公之称！”
“提学谬赞了。”朱国祥拱手微笑。
陆提学转身问县学校长：“钱教授，你可知吾传自🇻哪方文🛖脉？💑👉”
钱教授连忙说：“还请提学赐教。”
陆提学扫视那二十个随行士子：“吾幼年拜学于清溪先生门下，清溪先生又学自石泉先生🀹，石泉先生又学自大方先生……一竹先生又学自安定先🌠🀟♬生🞯🗮🞽！”
这位老兄，一口气说了🏜十二个先生，朱铭都听得快迷🕛糊了。
直至说出“安定先🜾🇲生”四字，朱💞💽🗒铭总算是搞明白，陆提学在给自己脸上贴金呢。
安定先生就是胡瑗，理学祖师之一。他🈮🁫🈳在🗍🚒💳世之时，徒子徒孙就有1700多人，宋初十个新科进士里面，有四五个都是他的弟子。
陆提学不再继续往前走，而是站在🅭田🂿埂上吹牛逼：“我这一脉，恪守祖师教诲，除明白经义之外，还须学治事手段。尔等可知，为何要学治事？”
“不知。”
“请提学赐教。”
“……”