一个瘦小的老太太。
虽然“她”的脸被盖着，可是暗黑色的皮肤和刺鼻的福尔马林气味还是让陶光☔⚫🔚明胃里一阵翻腾。
他捂住了嘴。
然后第二组三个人也冲了出来，一样的姿势抬着个瘦小的老🄔☵🃴头。
然后是第三组，第四组，地上已🕺经被滴得满💓是福尔马林。
第三组抬🚖📗的是个年轻女人，第四组是年轻的小个子男人。
陶光明还是没明白他们跑那么快的原因。
最后一组，是小胖子那个组。
他们抬的是个肥胖的中年男人。
三个人还相⛡互埋怨：“死胖子，跑那么慢，每次我们都只能抬最重这个。”
“你们跑得快，也没见抢到瘦的啊。”
陶光明一看后面没人了，忙跟上他们。
他想帮忙抬，可是一看那发黑的🕺皮肤就💭放弃了。
“你们到底抢什么？”
三个孩子气喘吁吁地说：“所有解剖用的‘大体’老⚐🐤师都是泡在一个大福尔马林缸💆里。第一个下来的，可以从里面翻最轻最瘦的。跑最后的，就🍙只剩下最重、最胖的了。”
陶光明🙀🗥这才明白了：“哦，要把‘大体’老师从负一楼扛到二楼。还不能走电梯。”
小胖说：“关☔⚳🕜键是如果‘大体’老师太胖，等🍖下解剖的时候要🔭🜱划开好多层脂肪才能露出里面的内脏，缝合的时候也很麻烦。”
陶光明🙀🗥恍🚖📗然大悟：所以李文军说过，不同年龄性别体重身高的人骨骼能承受的力大不相同。
这个也是有道理的。脂肪厚🔐⛜🛏的人，别的不说，多少还是有点缓冲作🍜🃳用。
进了教室🚖📗，他们把“大体”老师放在解剖台上。
陶光明贴墙站好。
老师跟陶光明点了点头，带着所有同学对着解剖台🇭上的“大体老师”鞠了个躬：“您辛苦了，谢谢‘大体’老师。”
然后老师才对☔⚳🕜学生们说：“好吧，同学们可以🍖开始了。”
陶光明面前那☔⚳🕜一组，拿出手术刀，对着“大体”老师⚐🐤胸口划了下去。🝀
陶光明忽然觉得嘴唇发麻🄨，眼前发黑，这是💓要晕的前兆。