茅启隆顺阶而上，一锤定音：
“🍲🌃🟧叶局长说得对，原🀛♊来的教育用地应该用于教育，否则⛦🜥🄑就是毁教育，毁国本！”
“就这么定了，这块地收回，兴全县之力🅭，建一所现代化的标志性的新完中。”
“我相信，将来的事实会证明，我们的决定是正确的。⛦🜥🄑”
聂华林激动地站起来：
“好，你偿就🐋♻这🟀样定吧，我保留意见。对开发商的违约解释工作，你们去做。”
说着掉头就走。
走到门口，他还气呼呼地回头说道：
“没有经济的振兴，教育怎么能发展？”
茅启隆也回了一句：
“教育发展了，就会促进经济的发展。”
叶峰想到启动🐋♻资金筹集的难度，连忙放缓口气🜣🄂🝿说道：👲
“聂县长，你慢点走啊，你看县财😀😀政能不能拨点启🙝动资金？哪怕五千万也行。”
他边说朝茅🛷启隆看，请🝆求支持，借😀款实在太难了。
聂华林站住🛷，转🟀过身来看着🅠叶峰，非常干脆，一口拒绝：
“不可能！”
然后抓住机会反诘：
“我就搞不懂🐋♻了，没有钱，你们为什么一定要建新完中？”
茅启隆和叶峰都无言以对。
聂华林又说道：
“我再三说，我们江海财政没钱，有些乡镇连教师工资都发不出来，哪里有启动资金给你？而且你狮🚎💎🐰子大开口，一要就要五千万。”
“叶🚮峰，我明确告诉你，不要说五千万，就🎑🐚🀜是🜣🄂🝿五十万也没有，你就不要再打这个主意了。”
叶峰呆在那里，说不出话来。
他知道聂华林说🟀的也是无奈之语，他反驳不了。
可这是个大问题，公办学校的🞆所有资金都是财政拔🙝付的，这条路断了，让他到哪里弄这这么多的启动资🁙🆑🎺金？