她是他们的老师，是他们的长辈，是他们的依靠，🜀是🎒🐥他们的主心骨，是他们能在的安全感，是他们在这个时空活下去的保障……🔡🂉
如果顾陌以后在这💹🖱个时空有了别的目标，有了🄌别的想保护的人🖷，会不会就要放弃他们了？
他们开始感到🅐了恐💹🖱慌，一恐慌，首先想到的就是阻止🎒🐥顾陌和贺尧年继续亲近。
可要🏽🟣怎么阻止？让顾陌发现📷🞝贺尧年其实🗇🙢🌇并不优秀或者上眼药让顾陌厌恶贺尧年？
可贺尧年的优秀是客观事实，这踏马是不随着人的意志转移的啊，而且他的优秀也是也没法否定，他的品德也没有🖝问题，他们一个班加起来也比不过🛥🞟人家。
顾陌是个老师，让💹🖱她怎么去厌恶优秀的贺尧年？🙂🙂
学生🏽🟣们束手无策了，只能搞破坏，只要贺尧年来找顾陌了，他们就千方百计的阻止，阻止不了就在旁边当灯泡。
而且这灯泡当的相当有水平和勤快。
只🛢要轮到贺尧年开口了，少年就立刻打岔，“老师你渴不渴？我给你倒茶。”
“老师，你累不累，我给你捏肩。”
“老师你说鸟为什么是在天上飞而不是在地🞲😆上🄌走？”
一大🏽🟣群人你一言我一语，这天没法🖻聊下去了。
然而同🄨⛯是少年的贺尧年并不生气，对于少年们的捣乱，表现出了成年人才有😏的宽容大度。🙁
他开始减少来找顾陌🁓的次数，少年们松了一口气，却发现顾陌对他们越来越没有好脸色了。
顾陌肯定是生气了。
他们忐忑不已，🆞🐨去找顾陌，发现顾陌在看贺尧年给她写的信。
不能经常见面，那💹🖱就写信好了，👷贺尧年给顾陌写信的频率，比以前他们见面的次数还多。
信里🏽🟣🏽🟣他们讨论的话题，高度完全是少年🗇🙢🌇们看不懂的，当然，顾陌的回信他们同样看不懂，因为太高深了。
少年们不开心了，“老师，你平时对我们都是大白话，对他怎么就文邹邹的？你偏心，你和那些♿🎇只喜欢尖子生的老师一样，对我们成绩不好的有看法……”
顾陌，“我说子乎者也，🞷孔曰成仁孟曰取义，你们听得懂吗？”
少年们，“……”
看看顾陌对他们说话的态度，哪有对贺尧年那样客气🎒🐥郑重🖆🐕啊。🖷
明明就是偏心！
“老师，贺尧年有什么好的啊！不就是多读了几本书会拽几句诗文说一些不切实际的雄心壮志吗？我们也能说呢……”
顾陌呵呵了一声，毫不吝啬自己的打击。