“顾教授，他叫夜云，是我们的班长！”
夜弘还未开口，便有热情的同学替他回答。
“哦？竟然是班长？”
顾欣兰有🞧🖞些讶异地看了夜弘一眼，随即压手道：“夜云同学，你可以坐下了，我准备上课了。”
这话一出，代表着顾欣兰再也不打算追究这事了。🟋
夜弘坐回座位，不由小小松了一口气。
他暗暗提醒自己，以后可🜓🁬🈻🜓🁬🈻别随便在课上走神了。
课前的这个小🔹插曲，并未消减顾欣兰的热情。
她引经据典，用满腹学😦识将晦涩难懂的《😵🅯古文字与铭刻👬🌀🟒考古学》拆解成容易理解的片段。
班上的🎳🕍人听得如痴如醉，第一次发现考古的世界竟是如此有趣。
夜⚆弘🆧👼🎎虽然在课前就已经看完了这本书，但还🁓🅖是认真地听着。
因为有很多东西，书👧上并没有记载，只存在于☋♝顾欣兰的脑中。
获得这些课本里没有的知识，才是夜弘执意来体验大学生活，来上课的⚦📬最重要的目的。⛂🗣🝞
此后的其🞧🖞他课程，各有侧重点♣🏫，🕢老师们的授课风格也各不相同。
却无一例外地为考古班的学生展开了一🖦幅波澜壮阔的考古画卷。
学⚆习生活的第一天，考古班的人都过的相当充实。
当天的最后一节课，正当夜😸弘准备收拾东西回宿舍时，尹楠霖又一次来到了夜弘面前。
“夜同学，你好厉害啊！”
尹楠霖🎳🕍完全不吝啬赞美之词，将夜弘好一顿夸，而后才有些难为情道：“我也想变得像你一样博学多识，不知道能不能拜你为师呢？”
说着，那对晶亮如珠的秀眸便紧紧盯在🖦夜弘身上。
正打算离开教室的唐明曦🜓🁬🈻看见这一幕，却😵🅯是不声不响地停下了脚步。
耳朵微竖，不知道在听什么。
“拜我为师？”
夜弘见尹🞧🖞楠霖眼📑📑中没有半点作伪，不由有些为难。
收个徒弟倒也没什么，就怕班上那群🜠女生会有样学样，见状都来拜他为师。