小说风之芳雨>玄幻小说>修真界禁止物种歧视TXT > 44章 : 智力与贤者
    等少年用吃完早饭,休息时克劳蒂娅倒也没真就这么不管他,还是掏出了一瓶药水对🗟🜷着少年的双手又搓又揉的好一阵按摩直💓👟到少年两臂开始发红发热后才停🎌了下来。

    之后少年又等了一会等手臂恢复正常后才去泡澡,而等泡完🁺🊲药浴再收拾好所有东西之后,时间已经🝥🍍来到了九点多,算是一个虽然有些晚,但也勉强还算合适的出发时间。

    在二狗子背上的时⛧间几人也都靠着庞光那礼盒中鬼知道有多少的桌游消磨着时🅥🈬间,不过一路上二狗子跟少年都只能算是陪玩,主🈞⛃要还是克劳蒂娅与庞光两人就工资以及食物为赌注进行争锋。

    不过少年倒也不觉得无聊,克劳蒂娅在🊬与庞😆⚯🔶光进行各色决斗的时候也会给予他一定的理论教导,然后也会给庞光说说各地的风土人情,各类习俗🗖什么的。

    第一天时少🇌🗇🙜年还听得津津有🉣🉉🅡味的,觉得克劳蒂娅说的很多事情都很新奇很有趣。不过到了第二天,少年才发现这原来只是噩梦浮于水面的美好幻觉而已,因为从第二天开始,克劳蒂娅时不时的就会抽问少年一些之前讲过的基础理论,以及之前说过的所有见闻。

    只要少年一回答不上来,结果就是第二天的训练量加一组。而第一天都只是当趣闻听🗟🜷的少年根本没认真去记,结果就导致第三天的锻炼结束,就算泡了药浴以及搓了克劳蒂娅准备的药物,少年一上🉝🈕午还是跟条死狗似的。

    幸好第三天几人正好到了一处💌🐠🁓小镇上,🊬让少年能在旅店里好好休息半天才继续上路。

    当然了,克劳蒂娅也不真是因为少年在心里吐槽她一句骑士之耻就开始变着法子体整他🔉,克劳蒂娅这么做自然也是有理由的,按照她的说法这就叫做知识与常识的储备🇐🗮,各种各样的信息都有储备的价值,特别是一些关于地理习俗的,往往能在遇上一些特定的敌人或者事件时起到🄭非比寻常的作用。

    最起🙖码,也能降低一⛦🜥些基于生活习惯上所产生的误会,实际上人与人之间的争斗在刨除立场与利益这些理由之后,最常见的往往就是因为误会。

    可能只是一个不和习俗的动作,可能只是一个多看了几秒的对♕🈐视,一个拍肩的动作,握手时手心偏上或者偏下,或者没偏上没偏下,抑或是对某事某物的一个称呼上的不同,在某些人看来可能就是不尊重甚至是侮辱。

    而毫不自知的情况下自然是不会去道歉或者补救的,甚至还会觉得对方突然变脸很神经病,而在最基础的认知上的差异就会导致沟通的不顺利,沟通的不顺利就会导致误会,而误🊩💼🗐会就会直接导致争端的产生。

    按照克劳蒂娅的说法,如果少年只是打算在哥斯拉王国呆着,那么他自然只需要了解哥斯拉王国的习俗跟礼仪就可以了,🝲🏉其他国家不同习俗的人过来需要考虑不产生误会🏯的是他们而不是少年。

    但🇲🜟🃘少年既然打算跟着自己一行,那么之后肯定是满世界到处跑的,不说去到有特殊习俗的国家☥🁡,就算是旅途之中也有可能会遇到,这种时候能否和睦相处就很考验互相之间初次见面时的沟通了。

    此,少年表示,克劳蒂娅说得都对。

    当然,除了这些与人与社交有关的信息🊬之外,克劳蒂娅也有跟少年介绍一些比较奇特的怪物,比如史莱姆这种常见的小东西对切割伤害的抗性很高,几乎完全免疫,对钝击或者魔法攻击抗性很差的魔物,其实是经常会出现变异🗛🜘的。

    其中变异又分地理性变异以及生理性变异。

    前者简单,比如最常见的在矿山里的史莱姆就很可能🔏⛏🙜会因为吞噬的矿石过多变成金银铜铁或者各类魔晶石史莱姆,这种变异之后的史莱姆往往会拥有相💽🗗🛱应的特性。

    而后者,则是因为史莱姆在狩猎时会把猎物整个包裹进体内再进行溶解吸收的步骤,加上史莱姆本身由液体构成⛷🟃的不定型特性,所以偶尔就会出现史莱姆吃了什么比较特殊的东西🊩💼🗐,或者吃了太多特定的东西,结果就产生了变异。

    这种情况比较罕见,但几乎每个变异个体的情况都各不相同,经常出现各🇿🞓📭种奇奇怪怪的特效或者🞵能力。

    比如如果一个史莱姆,如果生活⛫🝓在草原上,然后吃了🔏⛏🙜很多很多兔子,然后某一天又吃了一只兔形魔兽,很可能他就会拥有那魔兽的特性或者📷🟢魔法。

    当然,也不排除液体构成的身体⛫🝓在体表构架起兔子腿什么的,让移😎速偏慢的自身在速度上能有大幅度的提升。

    形形色色的各种或是智慧种族或是🋙🙳🎜魔兽的特点、优点、缺点等一系列的信息都让在旅途上以类似闲谈或是说故事的形式开始一点一点的灌输给庞光与少年。

    等到故意放慢脚步的几人来到哥斯拉王国的王城哥斯拉时,时间也已经过了十天左右,这一路上在克劳蒂娅孜孜不倦的教导之下,庞光那边是什么情况少年不清楚,但是他属性栏里本来只🂵📅😛有17🕤点的智力属性已经变成了24点。

    这个智力属性其实并不是在说一个人的聪明与否,这个属性的其实也可以叫做知识属🗟🜷性🔉,具体的数字是以宿主的知识储备量作为判断的。

    读的书越多,经历的事情越多,了解的各种信息越多,这个智力的属性就越高。而一般小孩子在启蒙学校毕业时能达🏯🝨🍮到的高度差🈞⛃不多是5-9点,接受过基础文字教育的差不多就是在12-15点。