朱国祥把两串阿拉伯数字🜠，列为两排放在一起，十多秒钟便给出相加的答案。
孟昭有些😹🆓不信，跑去折😟了些小棍，排列算筹折腾半天，每次的结果都跟朱国祥一致。
“这……这便是朱🁬相公的算术秘法🙸？”孟昭瞠目结舌。
朱国祥微笑道：“这只是最简单的。”
孟昭已然惊为天人，执弟子礼道：🙸“承蒙恩惠，请先生授以算术秘法。”
朱国祥就此多了一个学生，不传授别的，只教⛯他使用阿拉伯数字进行🁼🗸四则运算，然后以此为基础使用复式记账法算账。
孟昭还是挺聪明的，朱国祥教起来很省心，当天便把阿拉伯数字和规范😹大💑👇写数字记牢。
甚至加快教学进度，把运算符号🖔、加法算式和竖式计⚯算也😯🄶教了。
孟昭如获至宝，反复练习之⚔👆🆥后，开开心心回家⛯。
“相公今日有何喜事？”余三娘问。
孟昭喜滋滋说：“今日俺拜了朱相公为师，获赐算术秘法，可不用算筹而计千万数也！娘子随便出两个数，俺立即就能算出其相加之和。”
余三🃇🕬🌫娘颇为好奇，便出了🜠一道加法题，📟🜈大概就是几千加上几百。
孟昭提笔列出竖式🁬，三两下便搞定🙸，笑着说：“此题着实容易。”
余三娘忙问其故，孟昭耐心解答，于是📟🜈夫妻俩共同研⚯究数学。
基本了解之后，余三娘又问：🍃🅙“加法是这般，⛯两两相减呢？”
孟昭说：“今日只教了加法，另教了🅪减法符号，便是这样写一横。”
余三娘竟能举一反三，自己写出减法竖式，真把一道减法题快速做出。😹
紧接着，夫妻俩又推敲乘法。
由于乘法符号还没有教，他们自己画个圈代🌇☨🁽表乘，利用九九表配合乘法竖💑👇式——北宋的九九乘法表，与后世乘法表刚好相反，最先背的是九九八⚲十一。
一晚上时间，他们把除法都搞出来了。
第二天，朱国祥先去安排工地事务，孟昭依旧使用流水账😯🄶工作。📋🙕
下午时分，继续教学。
“加减乘除你都掌握了？”朱国祥有些惊讶🌇☨🁽。
孟昭颇为得意：“俺以前学过算术，先生之法极妙，完全可以套用过来。只是，这乘法与除法⛷符号，还请先生传授，俺用的是圆圈与圆圈加横代替🏺。”
乘与除这些术语，《九章算术》里便有了。