期中考🅝试，对🖔于学生来讲，可以用来检查这段时间的学习成果。
对🚶🗺♄于🐧🂌🍖学校来⚰讲，还可以考评各位教师的教学效果。
而对于各类学习小组🕒🉂🄣、社团组织而言，这就是他们在学校中排名的关键，也是🄤他们能够申请到资源的重要指标。
那几天的期中考试过后，各个小🗧组织也开始了各自的🇴🜳🆎复盘工作。
随之而来的，是一🅾🌍份份记录着小组成员学习成绩☪🂎的文件。
教务处的办公桌上，一位🌄戴🁢🚎着眼镜的男教师专心地整理着这些“宝贝”。
都是从学生阶段过来的人，他知道这些申请表背后代表的资源对这些孩子来说🄤有多重要。
一边往电🁺脑上登记着这些数据，他🚤🕘也不由得叹了一声气。
“僧多粥少，这个规律永恒啊。”
“资源就这么多，哪能轮到所有人，不抢是得不到了喽。🖈🐥🁿”🗿
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教师的洞察力总归是敏锐的，距离本年度最重要的期末考试还🎉🏍有几个月的时间，所有的小组长都开始了各自的小动作。
建立联盟，共享资源，互相交流学习心得。
在这群成绩相对优异的学生之间，这♠些间接资源同样能够发挥不小的作用。
但对大部分学生来说，他们是享受不到这种待遇的，除非，他们选择以交会费的方式，也加入到某些社团之中。尽管在大部分时🍌🆧👿间里，他们的依旧处于打杂的最底层。
最近，这种联盟似乎出现地越来越多。
先是一个个人🖔数不超过十人的学习小组，而后著名的文科社团“🛺六九书社”竟也参与到其中，西陵一中内原本的学习势力🈛⚪🔏立刻出现了不小的变化。
学生🐧🂌🍖会会议室里，大🕒🉂🄣家还在围绕着海锐⚋的擅自行动喋喋不休。
不过海锐作为当事人，倒没有落于下风。
本就冷静帅气的脸庞在这一刻变🗧得更加果决🞞🕕。
“只是我这边的一个空位子而已，这些事原来☊♓是我自己🆒🎽去干的，也只是负责图书馆秩序......换句话说，这能不能算学生会职务都不一定。”
总🚶🗺♄负责人低着头，沉默了许久，这才缓缓说道，“自🇴🜳🆎己收亲卫，碰巧占了学生会的名单？”🏝🛇🚕
海锐没有作声，点了点头。
“这一手狠啊，先🅾🌍斩后奏.🁢🚎.....整🀺🁶个学生会得替你买单了......”
听见这句话，会议室里，其他😈⚾几位部长顿时就有些坐不住了。