江舫回到厨房，继续做饭。
南舟则在客厅里，教李银航做手工。
“小🆅明”的手工作业是有命题的，🗸☵叫“我的一家”。
之前🆅不知道的时候，大家还能平常心对待这个命题作业。
现在……
鬼他妈知道“小明”的一家是个什么配置。
南舟并不把这些多余的担忧放在心上。
他说：“先搭一座房子吧。”
说着，他从电视柜抽屉👁🅻里取出了好几盒⛡🛻♽码放着🗳☄的安全火柴。
从烟灰缸和茶几下半空的🐫🂳🐫🂳🐫🂳烟盒可以判断，这家有人有吸烟的习惯。
虽然火柴早已退出主流的打火市场，但不🗿♳🌜排除有人就是喜欢火柴磷头摩擦过砂纸的那种感🈰觉。
南🇵舟拿着从家用五🄶🂇🌪金箱里找到的镊子夹起火柴，从基底开始，纵横交错着🗜🜜🃂搭建起来。
在南舟手下🞃👟，火柴棍是梁椽，火柴头⛊😫是榫卯。
经过层层搭建，一个小巧结🁅实的火柴立方体变魔术似的诞生在他手🐎⚚👹下。
南舟把嵌托好的数根火👁🅻柴一一向上推出，🗿♳🌜梯次排布，又🌄支起了一个小小的屋顶。
深红的火柴头，雪🄶🂇🌪白🌠的火柴棍，在他手里逐渐延伸出一个“家🖴🖶”的雏形来。
他一边拨弄火柴，一🌠边道：“……我也给我学生布置过‘家’🖴🖶主题的手工作业。”⚆🏉
李银航只顾着惊艳了：“……啊？”
南舟用镊子轻轻把装饰成烟囱的火柴棍高度调低，同时提醒李银航：“你忘了？🎏我是美术老师。”
其他旁听者：“……”
看过他徒手捏盒子的样子后，他们并不很想信他的🄉🞽🙪邪。
靠着厨房门，将这一切听入耳中的江舫，含笑在围裙上轻轻擦手：“南老师，开🎏饭⚆🏉了。”
江舫的饭做得实在出色。
一道茄子酿🞃👟肉，吸饱了肉汁🁅的茄子硬是做得比肉还香；
麻婆豆腐细嫩焦黄，辣子调得刚刚好；