这就是赤裸裸的降维打击啊！
其他谈起🝉来⛪高大上的项目，在座的师生们其实无感的，不了解行业也不了解项目。
但是人人网不同啊，财大学生🗿们经常使用，甚至报告厅内不少的师生都是重度灌水者。
所以，从🝉陈平江把题目打出来的时候，已经赢了一半。
耳边传来的喧哗声，对朱广同来说是那么的悦耳，也让他多多🆠🐾🅢少少松了口气。
邝明鸿则🝉是⛪面带笑意和旁边的其他院系领导小声交流。
老邝，你不地道🔼🆁🌩啊😇⚸，居然还⚰🕄藏着这样的大招？”
“就是，人人网在😇⚸我们学校和周边几所高校都很火，居然参加校内的创业大赛，这不是屠杀吗？”
“这小伙子⛪⛪也不错，又高又帅台风也很好，让人眼前一亮。”
邝明鸿笑眯眯的不说话，🗳☃脸⚰🕄上别提多光彩了。
这股子从容自信是其他学生所不具备的，其他人要么语速特别快🔎，要么全程板着一张脸，要么没有眼神交流。
其他人的计划书大概这么几个板块：项目背🃟🙃🇮景、公司简介、市场🔎分析📣🜬🅒、行业竞争分析、财务预算等。
这又是一次妥妥的降维打击。
“应该就是，早就听说是我们学校学🁌🄚生🌗⚷开发的，真牛逼啊。”
台上的陈平江从容的面对台下黑压压的人群🃟🙃🇮滔滔不绝。
陈平江的计划书完成度更高，是一份🁌🄚拿出去就能谈项目融资的商业计划书。
接下来是评委提问环节，这才是重中之重。
“那我们他妈折腾半天是🗳☃为了啥？”说着⚷🖅🐒，参赛学生往后一摊，葛优躺起来。
“是我们经常使用的那个人人网吗？”
事实上陈平江在这份计划书中也是下了🌗⚷大功夫的，和其他学生相比差距挺大。
不仅拥有公司概述、发展历程、运营状况、市场分析、商业模式、竞品分析这些常规类目，还有完整的组织架构、用户数据、经🞻🙒营业绩、市场细分和定位、资金使用明细，资本退出机制，甚至还🟤🟊🛟有现金流量表、资产负债表和损益表。
在台风上已经赢了一大截。
我们玩🖐概念，您清高，您了不起，直🁌🄚接上详实数据。🝋
陈🔃平江的路演更🔼🆁🌩像😇⚸是一场演讲，语速适中，偶尔面带笑意，会积极的和台下观众眼神交流。
“在六度分割理论的📗🛁🙛支持下，在互联网飞速发展的Web2.0时代背景下，网络用户开始追求更加实用、真实的应用体验，他们渴望将虚拟网络和现实社会有机结合，于是SNS应运而生，满足了人们的交友、娱乐、商务、贸易等各项现🍝🉈实的需求，用户既是👏🇸🝙网站内容的浏览者，也是网站内容的创造者。