王院长派人带着太阳帆的组件乘坐太空电梯🜼🚕上♳🌢到同步轨道空间站，然后把太阳帆的组件在同步轨道释放出去。
这些🔘🀼🂌🔘🀼🂌太阳帆的组件在小型推力装置的推动下，自🗘行在同步轨道上组装在一起。
为了避开同步轨道上一连串的反光镜，太🄚阳帆又向更远的轨道飞行一会儿之后，才慢慢地伸展开，形成一个边长🙈🈛一公里的巨大帆布。
王院长🟊🛠又让人操纵同步轨道上的两千🟢🞸😹面反光镜对准太阳帆照射，太阳帆在光的推动下开始加速，慢慢地飞离了同步轨道，向火星飞🄳🁫🈫去。
五十六天后，太阳帆飞到了火星附近。
……
阿超得到了绕火🆬星轨道上的隐身在轨激光炮的侦查报告😟，说有一个巨大的目标向火星飞来。
阿超于是命令激光🀧⚱🕍炮开火，十几门在轨🛰☚⛢激光炮一齐向王院长发射的试验太阳帆开火，很快就把太阳帆撕碎了。
虽🍋然太阳帆被撕碎了，🁓但🖯是这一次的实验是成功的。
王院长打算把太阳帆的背面涂上隐身材料，这样敌💻人的雷达就看不到了。
一年后，采用新型太阳帆🖯推进的火星飞船造好了，也是开始在同步轨道上组装，这一次参考了🗀😤🃒反叛机器人的做法，在飞船的外🐑面也罩上了隐身外壳。
姜岳升认为要想在火星站住脚，依然要把地下基地的建设作为重点，所以这一次他在飞船上装了三千多吨的货物，有🎤💿一半是用来开凿火星地下基地的，另外一半是武器装备。
……
创新者得知，现在人类正在与反叛机器人在月球和火星竞争，它认为它暂时身在世外，但是也不能贪图安逸，否则肯定会被人类和反叛机🈔♭器人甩在后面。
于是创新者决定建立🗎🚞一个全民创新APP，这个APP主要由四大部分组成：
第一部分：问题提出；
第二部分：问题拆解；
第三部分：问题解决；
第四部分：方案评估。
问题提出部分主要是收纳🖯来自🅞🇫🛠全世界的各种需要解决的难题；
问题拆解🜥🄍是由热心人对提出的问🃌🖛题进行细化🜼🚕、分解，把一个大问题变成更多的小问题；
问题解🟊🛠🟊🛠决就是依靠大家的力量提出解决问题的办法；
方案评估，是🔚🁏对于大家提出的🅞🇫🛠办法进行验证评估。
创新者对这四个环节都进行现金奖励。
比如有人在问题提出模块提出一个问题，这个问题💻💻就会在系统内部自动被对照检索，如果有类似的问题，则不被通过。如果是新发现的问题，则被收录，并被🞗标记为有待于解决的新问题公布出去。