他这个举动自然也引起了👦🖩全😠🂮班其他同学的震惊，这是这么久以来第一次他们再也没办法忽视彭昱🈧⛧畅那个位置的时候，并且此后他们发现也无法在忽略彭昱畅的存在。
班主任站在讲台上尴尬💁🎹的立了一会，随即打着哈哈，让他们继续自习，还是一点都没提彭昱畅。
黄明昊装模作🝶🏩样的摆好了包里的东👊西，装作没带笔，借口和彭昱畅搭话：“同桌，能借支笔吗？”
彭昱畅还处在他终于有同👦🖩桌的大脑宕机中，闻言顺手就把手上的笔递了过去，反应过来后也不敢要回来，只好从笔袋里又拿出一支。
黄明昊好笑地看着他的这一系列动作，手中🝏🎬的笔还带着点点余温，和它的主人那样温暖。
他低下头在干净的课本上写下自己的⚡📀名字，随后扯下一张白纸，在上面写到：〈你叫什么名字？为什么要把🖂🏰🝭另一半脸遮起来？〉
收到纸条的彭昱畅身体瞬间僵硬，他伸手摸着被遮起来的左脸，犹豫片刻还是在纸上写出真话，🈧⛧他做不到说谎，即便真相让他一次又一次的孤独。
〈彭昱畅，我的名字。之所以遮住脸，是因为脸上有很大的一块胎记，很难看。我不🁟🕕想吓到别人所以遮起来了。〉
纸条递过去后好长一段时间没见黄明昊有任何反应，彭昱畅紧张的最擅⚤📙长的古诗默写接连写错了三句，笔尖在纸上停了好久，直到形成了一块墨团他才发现。
彭昱畅叹了口气，他💑👇大概注定不会有同桌，一直做个透明人好了🝬🎒🐟。
消极的情绪只来了片刻，便被黄明昊接下来🝏🎬的动作吓得退出去半米。只见他靠得更近了点，凑近彭昱畅的耳边问：“能让我看看吗？”
自习的教室很安静，除了“沙沙”的写字声，彭昱畅听的👣最清楚的就是他自己的心跳。大概已经做好了黄明昊会走的准备，他也自暴自弃的把左脸展示出来，“就，就是这样。”
露出来后他快速低着头，害😠🂮怕看到黄明昊眼底的🄘♟🄘♟惊愕与嫌弃。
“其实还好。”他听见黄明昊这样说。
“只是胎记而已，有什么值得遮起来的？”
彭昱畅抬起头，他注意到黄明昊的眼睛里没有鄙夷与厌恶，反而像看正常人一样看着🁟🕕他，“你不害怕？”
接着他看到黄明昊笑了一下，“这有什么害怕的？难道你有胎记🝬🎒🐟你就不是活生生🜳🆌的人了？”
“所以你不会调座位吗？”
“为什么要调走，我💑👇只喜欢坐在最后一排。”
这是第一次，彭🜙昱畅意识到会有人把他当作正常人来看待。只是当他逐渐摸清黄明昊的本质时，才知道这不过是他对待事物😪🄐的正常态度，因为没有真正值得让他放在心上的事情。
他的本质，远比看上去要恶劣的多。
〈2.〉
黄明昊暂时还没有要招惹彭昱畅的打算，哪🝏🎬怕他对那双眼睛好奇，最后也不过是互问了名字便不再打扰。
后面的几周里也是点头之交，🜜仿佛刚开始的主动是一场梦。
这些彭昱畅一无所知💑👇，他对于同桌的冷淡并不在意，和以前说走就走的人比起来黄明昊的反应已经足够令他满意，甚🛟🝩🍴至是知足。只是有一样，由于长得过于漂亮，因🜳此每天来找他的男男女女数不胜数，已经严重影响了他的学习生活。