刘知行闻言顿时一个头，两个大。
这位将军想的太简单了一点。编个民族大义🅲👋的书倒也简单。可以根据史书，录入那些民族英雄⛦的事迹，甚至也可以无中生有，编造一🁈🃵些故事。
甚至于这一次蒙元入侵，很多战死的将军、百姓、豪杰，都是很好⛨🜻的素材，比如说🍧卫长青🛦🞩将军。
再绞尽脑汁，抬高炎汉的地位，增强🝚民族自信心。比如说可以追溯到神话时期，如何如何。
总之🅙，编辑这样一本🆑🎵书容易。但是要让🄆🞣读书人，去读这本书不容易。
经过千年的发展。儒家的读书人，一般都只读儒家经典。一则是正统。🃢二则是科举需要。
甚至于，🗫🞣🕺现在的读书人已经很少有人作诗作词了。那都是歪门邪道⛨🜻。
这样的情况下？怎么能让读书人，去读什么民族大🆒义的书？读律法？读算学📫🝲？读兵书？
君臣二人推🅊🄴心置腹，如鱼得水。没什么不好说的。🆒刘知行🖈🐥深呼吸了一口气，对吴年诚恳说道：“将军。我看很难。不。几乎不可能。”
“知行啊。你怯懦了。没做过，你怎么知道不行呢？俗话说得好。事在人为、人定胜天。想当年，我用三百精兵与金桓山大战。当时🁈🃵谁又知道，我能有现在的三府之地，十八个万户的🌷🃪战兵呢？”
“大丈夫做事。勇往直前，轰轰烈烈。”
“而且。🗫🞣🕺现在我是君王。我设定科举。我要考教他们民族大义、律法、算学。他们不会，那就不要怪我，给他们关上当官的大门了。”
“相🅙反。他们不仅限于读儒🅒家经典。知道律法、算学，又知道汉贼不两立。知道我们炎汉🛦🞩与外族战斗的不容易。我很欢迎他们来当官。”
吴年不以为意，☷眉毛平直，眼睛睁开，目光中尽是锐意进取之色。
刘知行苦🗫🞣🕺笑不已，对这件事情很不看好。这是挑战整个儒家的社会结构啊。📫🝲未必与蒙元人作战容易。
但谁叫吴年是君王呢？
刘知行想了一下，一咬牙，抱🄔☺🄝拳说道：“好。🙕我🂫👰🌠试试。”
“这🅙才是知行嘛。你执掌内政，我掌握杀伐。我们合力，什么事情都能摆平。”吴年笑了起来，昂起头来，气势十足。
“将军说的对。”吴🆑🎵年的这锐意进取的🄆🞣态度，彻底激发起了刘知行的斗志🝙。他也昂起头来，抱拳说道。
然后，他便站了起来，大踏步的走了。
是的。
儒家也必须改变了。读书人必须改变。
我们辅汉将军府，不养只读死书的读书人。
“科举吗？说的也是啊📽。🙋🈲我需要一大批的官员，帮我管理整个国家。现在是三府，然后是辽东五府三十二县，最后。”
吴年🅙收敛了脸上的笑容，转头🄔☺🄝看向了楚都🆧👼的方向。