江西，庐陵。
一艘官船北上，载有士子二十余人。
至南昌换大船，又有士子聚来，赴京赶考者竟有上百人，这还🀶🁕🅬只是其中一🐻条船而已。
江西归顺大明的当月，各府县就开始打听科举情况。听说明年是新朝的⚭第一届🕜礼部试，江西士子顿时就疯狂起来，都不问具体情况便开始急着出发。
浙江和福建，情况也差不多，全🙍都是科举大省。🛆🚌
三省新旧官员压不住民意，只得快船加急询问朝廷🅩🅴。
朱国祥和朱铭商量之后，决定同意三省举人参加。但由于跟其🀶🁕🅬他省份选拔方式不同，明年把🍹三省考生归为一榜，限定死三省进士的名额，免得对其他省份🗤的举子不公平。
眼前这艘船🟉上，还有一位特🄈殊人物，他并非什么考生，而是一大群江西官员联合举荐的🎣贤才。
此人名叫萧楚，已经六十三岁🚓，至今尚未娶妻。
他年轻时科举落榜，之后就不再考试，一直在家钻🅩🅴研学问。
术数、医相、占卜、天文、地理、书法🏕、绘画、音🅩🅴律、方志🜅⛕、剑术……无所不通，融贯百家。
宋徽宗也曾征辟过他，但萧楚认为奸😞🂤臣🏕当道，自己做官也没有屁🌧🁠用，前后三次拒绝朝廷征辟。
而今，大明新朝初立，萧楚竟然爽快应征。
赶考🍜士子们得知萧楚在船⛇😕🁒上🄈，每天轮流前来请教学问。
此时此刻，🟉萧楚盘腿坐于船舱，声音😞🂤低沉而缓慢：
“世人修《春秋》重传轻⛇😕🁒经，我却是重经而轻传。汝等参加科考，🝈自然经传都该学习。但科举是科举，学问是学问。科举只在一时，学问却在万世……”
“真正做学问之时，不要寻章摘句，而该📧直指经义根本。研究《春秋》，当从书法（写作方式）入手……”
“《春秋》以鲁史为本，⛇😕🁒兼采诸国之志，应🞓当是史书🙯🍺才对，为何却是经书呢？”
“经，常也！提挈大道，万世不易。”
“《春秋》的那些传🉠🈪🁈，只是纬书🙍而已。纬书适于当时，有些东西已不合时宜。🕜”
“只有《春秋》的本经，其大道理永远不会变。便🅩🅴如人要吃饭，从古至今皆然，这就是经书。而先秦时候吃什么，现在又吃什么，却是在变的，就是纬书。”
“治国亦如此。自当秉👄🆑承大道不变，其治理手段🛆🚌🛆🚌却可千变万化！”
“《春秋》之经义大道何在？无非‘😞🂤皇极王道’四字……”
从格局上来讲，萧楚对《春秋》的理解，是🞓比胡安国更加高明的。
胡安国喜欢寻章摘句、牵强附🚓会，暂时还停留在术的层面，而萧楚已经直指春秋大道。